با سلام، این وبلاگ جهت انتشار مقالات و تحقیقات و مطالب اینجانب و مطالب مهم از سایت های دیگر  ایجاد شده است.
از شما درخواست می گردد در صورت تمایل جهت مطالعه ی کلیه ی مطالبی که تاکنون نگاشته ام، به بخش "عناوین مطالب" در بالای وبلاگ مراجعه فرمایید. سپاسگذارم

ظلم  پدر و مادر در حق فرزند  همانطور می دانیم پدر و مادر ها خوبی و خیر فرزندانشان را می خواهند و دوست دارند به موفقیت برسند. اما نمی روند اموزش کافی برای فرزند پروری ببینند تا برای آینده ی فرزندانشان سرمایه گذاری کنند و فردی سالمی به جامعه تحویل بدهند.آموزش فرزند پروری خیلی مهمتر از آموزش های دیگر است .درست است که والدین خوبی فرزند خود را می خواهند و به فرزند خود محبت می کنند کودکان به محبت نیاز دارند ولی همیشه باید تعادل بین محبت به کودک و توجه بیش از حد به کودکان را رعایت کرد.والدین به صورت ناآگاهانه رفتارها و توصیه ها و نصیحت هایی به کودک انجام می دهند که فکر می کنند بهترین کاری هست که در حق  فرزند خود انجام می دهند. والدین به صورت  ناآگاهانه فرزندان خود را به کارهایی تشویق می کند که فکر می کنند درست استپدر و مادر طبق زمان جوانی خودشان با عقاید و فرهنگ قدیمی خودشان فرزندانشان را تربیت می کند. چرا که شاید بعضی از این توصیه ها و نصیحت ها به ضرر فرزندان باشد و دیگر آن توصیه ها در این زمان جواب درستی نباشند زیرا توصیه های زمان خودشان را برای آینده ی فرزند انتقال می دهند.امروزه شاهد هستیم که پدر و مادر ها موفقیت فرزندشان را در درس خواندن و رفتن به دانشگاه می دانند و کاری که خودشان دوست داشتند انجام دهند ولی نتوانسته اند.  (در حالی که قرار نیست همه ی انسانها به دانشگاه بروند.)آقای دنیل کینگ در  (کتاب ذهن کاملا جدید)  می گوید: ما فرزندانمان را برای گذشته ی خودمان آماده می کنیم نه آینده ی آنها  یعنی خودمان دوست داشتیم که درس بخوانیم و وارد دانشگاه شویم بعد دکتر بشویم و چون خودمان به هدفمان نرسیدیم دوست داریم فرزندان ما آیادامه مطلب

مسائلی که در آموزش و پرورش به ما یاد ندادند :مسائل مالی پول چیست ؟ چرا در 12 سالی که درس خواندیم در رابطه با مسائل مالی به ما چیزی یاد ندادند ،چرا که چرخه ی جهان بر مدار اقتصاد می چرخد و لازم است همه ی انسانها در رابطه با مسائل مالی نکاتی را بدانند .مسائلی که یاد ندادند:چگونه پول دربیاریم ؟چگونه پس انداز کنیم ؟چگونه سرمایه گذاری کنیم؟چگونه  مدیریت حساب مالی داشته باشیم ؟این همان بحث هوش مالی است که بتوانیم مدیرت سرمایه مالی داشته باشیم.باور کنید افرادی با سن 40 سال دارند که کارمند هستند ولی نمی توانند مدیریت مالی داشته باشد و این ابتدا بر می گردد به آموزش و پرورش و خانواده چرا که اصول مدیریت را به او یاد نداده است و سپس تقصیر خودش است که نرفته یاد بگیرد.  ارتباطاتارتباطات اجتماعی نیاز هر شخصی است برای اینکه نیاز خود را در ارتباط با دیگران رفع می کند.چگونه با دیگران ارتباط برقرار کنیم ؟ چگونه یک دوست خوب برای دیگران باشیم؟چگونه با جنس مخالف بتوانیم ارتباط سالم برقرار کنیم؟چگونه دوست خوب پیدا کنیم؟چگونه با والدین ارتیاط داشته باشیم ؟چگونه مزاکره _مصاحبه _ مباحثه  کنیم ؟چگونه احوال پرسی کنیم؟چگونه به دیگران احترام بگذاریم؟که این موارد مربوط می شود به هوش اجتماعی  فن بیان هوش کلامی ما در رسیدن به موفقیت نقش زیادی دارد و با نحوه ی صحبت کردن ما با خودمان و یا دیگران نقش مهمی در زندگی دارد فن بیان یعنی چگونگی حرف زدن و چه چیزی گفتن است (فصاحت و بلاغت)مسائل چگونگی صحبت کردن با خود و دیگران ؟چگونه صحبت کنیم؟چه چیزی را در چه شرایطی بیان کنیم؟چی بگیم؟ چطور بگیم؟ چگونه کنفرانس  یا سخنرانی کنیم؟   استدلال و منطق آموزش و پرورش ما مبتنی بر استدلاادامه مطلب

 چطور برای پیشرفت بیشتر، ذهن خود را تغییر دهیم؟ ما از طریق ذهنمان زندگی خود را مدیریت میکنیم. ذهن این قابلیت را دارد که بتواند بهطور خودکار عمل کند. بیشتر آدمها بهطور ناآگاهانه از ذهن خود استفاده میکنند انگار که ذهن آنها در حالت خلبان خودکار قرار دارد. ذهن با دریافت اطلاعات از طریق حواس پنجگانه تغذیه میشود. در این مقاله میخواهیم بررسی کنیم که تغییر ذهن چیست و ما چگونه میتوانیم برای کسب موفقیت بیشتر، ذهنمان را تغییر بدهیم.اطلاعاتی که در سنین کودکی از محیط دریافت میکنیم، محتوای ذهن ما را تشکیل میدهند بهطوریکه وقتی دوران کودکی را پشت سر میگذاریم و به بلوغ و جوانی میرسیم، ذهن ما شکل و محتوای خاصی را به خود گرفته است. در کودکی قدرت تحلیل و تشخیصِ ضعیفی داریم، به همین دلیل اکثر اطلاعات ورودی به ذهنمان را میپذیریم و آنها به باورها و عقاید غالب ما تبدیل میشوند. باورهای کودکی بسیار قوی هستند و بهراحتی تغییر نمیکنند. این باورهای تثبیتشده، سرنوشت بزرگسالیِ ما را رقم میزنند. از آنجایی که بیشتر این باورها منفی و محدودکننده هستند، ما در طول زندگی نمیتوانیم از حداکثر تواناییهای خود استفاده کنیم. اما خوشبختانه ذهن قابل تغییر است و شما میتوانید محتوای ذهن یعنی افکار و باورهای خود را متناسب با اهداف و آرزوهایتان تغییر بدهید تا بتوانید با شکوفا کردن تواناییهای بالقوهتان به آنها دست پیدا کنید و در مسیر رشد و پیشرفت بیشتر قرار بگیرید.تغییر ذهن چیست؟یکی از دانشمندانی که ذهن بشر را نسبت به تواناییها و قابلیتهای انسانی تغییر داد، هوارد گاردنر نام دارد. او که استاد علوم شناختی در دانشگاه هاروارد است، در سال ۱۹۸۳ کتابی با نام «چارچوبهای ذهنادامه مطلب

بحث و اختلاف دو کشور جمهوری آذربایجان و ارمنستان برسر مالکیت قره باغ یک اختلاف تاریخی است و متعلق به سال های اخیر نیست از این رو به نظر می رسد درگیری میان این دو کشور بر سر قره باغ که به تازگی دوباره از سرگرفته شده است بدون نتیجه به پایان برسد . شکل گیری یک جنگ تمام عیار را میان دو کشور محتمل نیست از آنجا که اکنون ظرفیت وتوان لازم برای شکل گیری یک جنگ تمام عیار در منطقه وجود ندارد لذا به نظر میرسد این اختلاف و نزاعی که اکنون در این منطقه شکل گرفته است شدت نیابد.از سوی دیگر نظام بین الملل نیز دیگر قادر به دوش کشیدن یک جنگ سنگین دراین منطقه نیست به همین جهتادامه مطلب

متن اعلامیه جهانی حقوق بشر این «اعلامیه جهانی حقوق بشر» را به عنوان یک استانده ی مشترک و دستاورد تمامی ملل و ممالک اعلان میکند تا هر انسان و هر عضو جامعه با به خاطرسپاری این «اعلامیه»، به جد در راه یادگیری و آموزش آن در جهت ارتقای حرمت برای چنین حقوق و آزادیهایی بکوشد و برای اقدامهای پیشبرنده در سطح ملی و بین المللی تلاش کند تا [همواره] بازشناسی مؤثر و دیده بانی جهانی [این حقوق ] را چه در میان مردمان «ممالک عضو» و چه در میان مردمان قلمروهای زیر فرمان آنها [تحصیل و] تأمین نماید. • ماده ی ۱ تمام ابنای بشر آزاد زاده شده و در حرمت و حقوق با هم برابرند. عقلانیادامه مطلب

همیشه از استاد شهریار شنیده بودم ولی حرفی از ثریا نبود ! چقدر دوست دارم روح لطیف استاد رو . حیف که بعضی آدما تکرار نمیشن ... استاد شهریار نامه ای دریافت می کند که روی پاکت یا داخل آن نشانی از فرستنده اش نبود.و در نامه نوشته شد بود: " شهریار عکست را در مجله ای دیدم خیلی شکسته شده ای سخت متا ثر شدم. گفتم : خدای من این چهره ی دلداه ی من است.این همان شهریار است. این قیافه ی نجیب و دوست داشتنی دانشجوی چهل سال پیش مدرسه دار الفنون است. نه من خواب می بینم. سخت اشک ریختم. بطوریکه دختر کوچکم سهیلا علت دگرگونیم را پرسید؟به او گفتم:عزیزم برای جوانی از دست رفته و خاطادامه مطلب

نوشتار حاضر پس از ذکر تعاریف ایدئولوژی و برشمردن ویژگیهای ایدئولوژی، عقاید سه تن از معاصرین را در باب این موضوع طرح می کند و در نهایت دیدگاه سوم را مورد نقد و بررسی قرار می دهد. واژة ایدئولوژی را اولین بار در سال ۱۷۹۶ دوستوت دوتراسی (۶۳۸۱ ۴۵۷۱) Destute De Tracy به معنای ایده شناسی به کار برد. وی بر آن بود تا ایده ها را به عنوان موضوعاتی مستقل از مفاهیم مابعدالطبیعی مورد تجزیه و تحلیلهای علمی قراردهد و از آن یک علم تجربی بسازد و در کنار سایر علوم تجربی مانند زیست شناسی آن را مطرح سازد. ناپلئون نیز از این واژه بسیار استفاده می کرد و روشنفکران جامعة خود را ایدئوادامه مطلب

رژیم صهیونیستی، با 109 رأی مثبت در مجمع عمومی سازمان ملل، به عنوان رئیس کمیته حقوقی مبارزه با تروریسم این سازمان تعیین شد. رژیم صهیونیستی با 109 رأی مثبت در برابر 23 رأی ممتنع و 14 رأی نامعتبر در مجمع عمومی سازمان ملل، به عنوان رئیس کمیته حقوقی مبارزه با تروریسم این سازمان تعیین شد. هفته گذشته، مجمع عمومی سازمان ملل، صحنه رأیگیری برای انتخاب روسای شش کمیته بود. انتخاب رئیس یکی از این کمیتهها خبرساز شده است. در جریان یکی از مفتضحانهترین رأیگیریهای تاریخ مجمع عمومی سازمان ملل، این مجمع، رژیم صهیونیستی را به عنوان رئیس کمیته حقوقی مبارزه با ترادامه مطلب

اول بگویم که عضویت دراحزاب وتشکل های سیاسی وجناح ها که منجربه فعالیت بیشترگردد آدمی رادچارسیاست زدگی خواهدکرد پس عضویت وفعالیت دراحزاب وجناح های سیاسی ترجیح داده نمیشود گرچه احزاب درانتخابات فعالیت هایی دارندکه چوبش رامردم میخورندواگرفردنامزدی پیروزشود وزیران ومسئولان کشور رابدون توجه به لیاقت گزینی ازمسئولان ارشدان احزاب خود برمیگزیند که چوب این جناح بازی رافقط مردم خورده وخواهندخورد اماجناح چپ وراست کشورکه طی این سال ها چشمگیرفعالیت دارند قابل تامل است ولی انچه اصولگرایان واصلاح طلبان که باتوجه به فضای سیاسی کشور ودخالت بیگانگان بایدمادامه مطلب

راه های نگهداری از محیط زیست تعریف محیط زیست: به همه ی محیط هایی که در آن ها نوعی از ،زندگی جریان داشته باشد “محیط زیست ” گفته می شود از جمله : استخر آب،شهر، اقیانوس،کویر و… برای بقای یک محیط زیست،ارتباط متقابل موجودات زنده با یکدیگر و با عوامل غیرزنده،امری لازم و ضروری است.عوامل زنده ی یک اکوسیستم عبارتند از: تولید کننده(گیاهان سبز) مصرف کننده (جانوران) ،تجزیه کننده ها (باکتری ها و قارچ ها )مهم ترین ارتباط جانداران با یک دیگر،ارتباط غذایی است که به صورت زنجیره ی غذایی و شبکه ی غذایی جریان دارد و درنهایت همه ی جانداران کره ی زمین یک شبکه ی غذایی بزرگ بادامه مطلب